Павлова Ольга Серафимовна

Ольга Серафимовна должна была вести у нас занятия по теоретической механике в 4 семестре. В итоге она прислала абсолютно бездарного аспиранта, который стоял к доске лицом и тихо что-то рассказывал. Никто из группы его не слышал, все ботали по записанным семинарам Степаньянца. Формально она вела у двух групп. В день зачета из двух групп получили зачет только 3 человека, которым удалось что-то с горем пополам скатать. Она проверяет не знания, её цель на зачете - научить людей за 20 минут писать половину курса.
После проставления зачетов к себе в бумажку, нескольким людям она поставила в зачетке оценки ниже, ссылаясь на то, что мы ее не поняли/она передумала и тд.
Ей около 90 лет, она не может долго ходить и плохо видит. Но ошибки в зачете она замечает моментально.
Маразм крепчает.

Вела в 6 семестре.
Изначально я была запугана рассказами знакомых о том, какая Ольга Серафимовна жёсткая и даже неадекватная в оценивания. Перед первым семинаром было совсем не по себе, а потом появилась она и... я совершенно не поняла, где же та самая страшная неадекватная Павлова, ибо пришла и весь семестр у нас вела очень добрая и адекватная женщина!

До неё у меня вёл Пименов и потому ожидания были занижены, но Ольга Серафимовна вела ни разу ни хуже его.
Быть может, единственное отличие ее семинаров от его (и я даже не знаю, в худшую или даже в лучшую сторону) - это то, что она активно работает с аудиторией (у Пименова же абсолютно сольное выступление, во время которого нужно невероятно быстро конспектировать), из-за чего процесс идёт немного медленнее, но зато безупречное понимание материала присутствует у всей группы.
Ее критерии оценивания я вообще ни разу не могу назвать даже придирчивыми: абсолютно все честно и справедливо!

В общем, сказать особо больше нечего: делайте реально НЕБОЛЬШУЮ домашку, хорошо или нормально пишите пятиминутки и пишите хорошо контрольные (они тоже абсолютно адекватного уровня сложности или даже, скорее, простые), и все у вас будет замечательно.

Халявы нет и не будет. В семестре надо работать, посещать семинары. Теормех не такой сложный предмет при желании разобраться. В семестре надо будет сдавать дз, писать ср и 2 контрольные. По результатам контрольных задачи могут быть вынесены на экзамен( до 3 дополнительных задач, если не решил на контрольной задачи по соответствующим темам). Объясняет идеально, если работать на семинаре задачи вообще перестанут быть сложными(идеальное сочетание практики и теории, к экзамену готовиться в разы проще). ВАЖНО каждое слово и каждая разобранная задача. Кроме всего этого есть задачи со *, при решении которых и хорошей работы в семестре, Ольга Серафимовна приглашает на досрочный экзамен. На этом досроке нет теормина и задач(может дать задачу, но для тех кто туда прошел это совсем не проблема).
Если видите в расписании Ольгу Серафимовна, цените эти семинары. Таких преподавателей очень мало на фф.

В семестре будет сложно. Ромашки надо делать, на семинары ходить, контрольные писать, теормех зубрить. Халява не прокатит.
На экзамене, если вы для нее попали в раздел "раздолбай", пощады не ждите. Если же вы в разделе "прилежные", то и досрок может организовать и лояльнее относиться.

На экзамене нужно написать теормин. Пишете его идеально - считайте 60% для успешной сдачи пройдено. Умеете решать задачи + списываетеучите теорию = отл, ее похвала и милая улыбка при дальнейших встречах с вами.
Если же теормин не очень, то вопросы по теории, придирки к задачам и угроза пересдачи многократно возрастает.

В общем, прекрасные преподаватель, побольше бы таких на фф!

Я как человек уже закончивший ФФ и много повидавший могу сказать, что Ольга Серафимовна - один из лучших преподавателей на факультете. Она безукоризненно знает теор.мех. и идеально понятно его объясняет. Её семинары идеально сбалансированы и рассчитаны по времени. За семинар она успевает провести летучку, объяснить основные моменты теории и принципы решения задач, дает время студентам самим подумать над задачами, не превращая тем самым семинар в переписывание с доски. На зачётах и экзаменах объективна и справедлива. Если Ольга Серафимовна ведет у вас теор.мех. то у вас два варианта: либо всё выучить, либо отчислиться. Считаю, что именно таким и должен быть настоящий преподаватель лучшего в стране ВУЗа.

P.S. Очень жаль, что не все преподаватели работают также профессионально, как Ольга Серафимовна (не хочу тыкать в кого-то пальцем)!

Прекрасно знает предмет и умеет его понятно объяснять.
Если хорошо писать контрольные и делать задачи со звездочкой, то освободит от теормина, бывают досроки.
Сдавал не ей. Сдавать лучше сразу, пересдачи проходят совместно с Пименовым и Степаньяцем, и по рассказам, это - ад.

На редкость отвратительный человек, но неплохой преподаватель. Вела теор.мех в 5 семестре.
Обязательно ходите на семинары, это спасёт вас от цикла пересдач экзамена, которых нужно избегать, поскольку на пересдачи ходят группы Павловой, Степаньянца и Пименова отдельно. Слышал, что с первого раза из 70 человек сдало три человека (если не ошибаюсь), во второй - семь.
В своей тетрадке аккуратно и тщательно ведёт рейтинг. В середине семестра подводит промежуточные результаты и возможную оценку на экзамене. Каждый семинар - "летучка", обязательно старайтесь всеми правдами и неправдами писать их, поскольку они составляют мнение Павловой о вас. Кстати, она очень хорошо помнит всех в лицо!
Давала две контрольные, их результаты тоже учитываются, так как нерешённые задачи отправляются на экзамен. Сам я получил на нём четвёрку за 5 минут без доп.вопросов, списав 2 теор.вопроса и не решив задачу, чему безумно рад :)
По окончании семестра называет фамилии тех, кто допущен до досрока. Туда не попал, но, говорят, что халява невиданная.
Если вы увидели Ольгу Серафимовну в расписании - крепитесь, теор.мех придётся выучить. Халявы не будет ни малейшей.

Да, +2, хоть она и отправила меня на комиссию по зачету. Зато я теперь хоть что-то знаю по этому предмету. Очень хороший преподаватель.

Экзамен прошел без особых проблем, я не умею пользоваться шпорами, но смог (каюсь) это сделать и все ответить на 4. Одногруппники тоже постоянно ими (передо мной) светились, так что в этом пане все нормально).

После курса мы подарили ей цветы.

Она офигенна! =)

Ни в коем случае не желаю очернить человека, но хочу поделиться горьким опытом.

Фамилия Ольги Серафимовны значилась у нас в расписании оба семестра, однако встретиться с ней впервые довелось лишь на экзамене. Дело в том, что теормех у нас вели её аспиранты. Про них, в принципе, тоже не могу сказать плохого. Они, наверное, старались, то есть старательно переписывали семинары Павловой, я ходила почти на все семинары, решала задачи на контрольных и думала, что понимаю теоретическую механику.

И вот наступил день экзамена. Павлова проверила у меня теорминимум, велела тянуть билет и задачу. После чего вышла из аудитории. Билеты я не учила, только некоторые билеты в тетрадку выписала, т.к. думала, что за теорминимум уже ставят тройку, как на экзаменах по математике. Поэтому, когда Павлова удалилась, я открыла тетрадь со своими билетами и стала из неё списывать, и тут она ВНЕЗАПНО вошла, запалила, что я списываю, и сразу выгнала.

Все каникулы я учила теормех, сначала напечатала все формулы теорминимума (вот и представился случай освоить LaTeX), потом дописывала и учила билеты.

Прихожу на пересдачу. Я думала, что все сдают в одной аудитории, потом выяснилось, что группа Павловой пересдаёт отдельно. Вместе с Павловой принимал ещё один преподаватель, специально спросила, как его зовут — Степаньянц К. В.

Надо было выйти к доске и писать теорминимум. Ну, я же его выучила, думаю, сейчас напишу спокойно. Вроде всё идёт хорошо, пишу, они говорят, правильно. Тут они просят решить уравнение Гамильтона-Якоби, я начала решать и поняла, что сам метод-то я не знаю. Перед тем, как они отправили меня на вторую пересдачу, я попросила Павлову проверить мои листики с теорминимумом, мало ли, косяк где, она проверила, объяснила.

Далее я специально прорешала все уравнения Гамильтона-Якоби, которые были в теорминимуме, а также задачи в задачнике на эту тему.

Вторая пересдача. Ну, думаю, теперь точно всё ништяк, сейчас любое уравнение решу. И тут Степаньянц включает фантазию, мол, давайте положим массу равной нулю, потом g равным нулю... Ладно, говорят, а теперь докажите, что движение в центральном поле является плоским (билет ещё не дали, ничего себе, думаю, на тройку доказательство). В итоге затупила и лагранжиан неправильно написала, отправили на третью пересдачу.

Третья пересдача. Я думаю: "Обидно-то как, атомку с первого раза сдала, по ММФ хор, обидно будет вылететь". В аудитории другие преподы были, дают мне билет, я радуюсь, как раз помню, начинаю писать. Один из преподов спрашивает: "А кто у вас семинары вёл?" — я называю фамилии аспирантов. Преподы долго думали, в итоге снова к Павловой отправили.

Я уже на автомате всё написала, уже всем вокруг подсказала. Павлова подходит, говорит, ага, правильно, давайте зачётку. Я даже удивилась, чего сразу так (потом догадалась: Степаньянца с нею не было, он бы ещё подрючил). Ещё мне обидно стало, что она даже билет написать не дала, небось подумала, что я и не учила. И вот она берёт мою зачётку, дооооолго рассматривает и наконец ставит тройку. Тут я её спросила, а почему семинары были с халявными аспирантами, а тут вдруг три пересдачи. Три!!! Первый раз такое у меня было. Павлова ответила, дескать, научник им велел педпрактику проходить, а она и не при чём...

Короче говоря, впечатление осталось самое тягостное. Минус каникулы, минус целый месяц учёбы (третья пересдача была 12 марта), в итоге удовл и пожизненная неприязнь к теоретикам.

Я вполне допускаю, что в семестре учила теормех менее тщательно, чем атомку и ММФ, но история вышла препротивная. Это я к тому, что если у вас в расписании Павлова, а приходят аспиранты, ищите её где-нибудь и просите объяснить, иначе есть риск так же напороться.

P.S. При отсутствии рядом Степаньянца она гораздо толерантнее :))

Как преподаватель - замечательный. В том смысле, что семинары выстроены и оптимизированы с годами так, чтобы максимальное кол-во полезных задач успеть разобрать и разобрать как следует. Объясняет также очень качественно. Но консервативна и строга, не любит, когда делают по-другому. Хотя всё же адекватна и готова принять иную точку зрения, если очень долго убеждать её))

Как человек - своеобразный. Божьим одуванчиком её не назовёшь)) У Ольги Серафимовны есть любимчики, есть те, кого она не любит (не всегда заслуженно). Но обязательно надо ходить на семинары. Это уже спасёт Вас от фатального презрения) В тетради своей отмечает все домашние, 5-минутки, контрольные, посещаемость. Может быть жесткой. Но если найти общий язык, вполне мила. В 5 семестре, привыкнув к нашей группе, стала мягче.

Досрок проводит для 3-6 лучших студентов в группе. Там, говорят, халявно. На экзамене даёт свой собственный теормин, который даёт право взять билет. Не написал теормин - отправляет с экзамена. Принимает действительно в зависимости от работы в семестре и от любви/нелюбви. Но в целом к своим чуть-чуть доброжелательна. Отл действительно ставит редко. Хор старается поставить большей части. Но, не как тут ниже писали - всем. Просто так хор не поставит. Хор сразу - это, скажем, оба вопроса с помарками и решённая задача. Чтоб получить хор, поуговаривав её, - нужно было написать один-полтора вопроса и хоть как-то написать задачу. При мне всех спрашивала про теорему Нётер)

В целом по итогам двух семестров я ей благодарен за качественные семинары. Пусть она не производит впечатление человека, готового любить всех и ставить всем зачёты автоматом; порой незаслуженно критикует; не всегда готова мириться с оригинальным мнением, но свой преподавательский долг выполняет достойно.

Мой личный бонус для Ольги Серафимовны в оценке +2 - за то, что на экзамене поставила хор=)

Как человек, столкнувшийся с Ольгой Серафимовной на экзамене по теормеханике могу сказать, что принимает экзамен она просто замечательно. Факт наличия некоего теормина меня сначала неприятно удивил, но вопросы и правда легкие (может быть конечно не все, но у тех, кто сидел около меня, были элементарные) которые я написал не уча теорию по сути вообще. Принимает как мне показалось лояльно, дает шанс исправить ошибку, задает доп. вопросы. Отношение к студентам собственной группы сильно разнится (зависит от успехов на семинарах?), к чужим - доброжелательна. Помогла решить задачу и поставила за нее и четвертинку теорвопроса уд, за что я ей и благодарен.

Самый лучший преподаватель из возможных - если вы посещали ее семинары (и потом разбирались в записях), то задачи к экзамену не представляют никакой сложности.
Пример из собственного опыта: т.к. не написал в семестре трех контрольных, то на экзамене дали три дополнительных задачи на эти темы + задача из билетов - всего 4. Итог: абсолютно не зная билета (ни один даже не учил)и зная только теормин спокойно получил тройку решив все задачи. Подготовка к ним заключалась в получасовом листании конспекта семинаров за два года)))

Преподаватель замечательный. Однако есть некая особенность. Если ее доведет шумом группа, то встает в позу. "Я это объяснять не буду". Как человек отвратительна, если она вас невзлюбила, то будет валить, даже если отвечаете все правильно, окажется что вы ничего не знаете. Если попали в "нелюбимчики" уходите к другому прподавателю.

сдавал ей экзамен. Так получилось, что наш преподаватель заболел, поэтому на пересдаче кроме своих групп взяла и нашу, раздала теормин, который отличался от нашего, те, кто не ответил хотя бы на 1 вопрос к экзамену не допустились, я попросил неявку и она без проблем ее поставила. На следующей пересдаче уже с нашим преподавателем спрашивала минимум у доски, но уже более лояльно, недочеты прощались, за два вопросы у доски по теормину ставилась тройка

Ольга Серафимовна - очень хороший преподаватель. Рассказывает всё чётко и подробно. Если дурака не валять на семинарах, а слушать и, если что не ясно, задавать вопросы, то всё будет понятно. Объясняет она всё настолько хорошо, что, даже не посещая лекции, можно разбираться в предмете лучше тех, кто их посещает. Она даёт часть теории прямо на семинарах, а также навыки решения большого количества задач. В любом случае, с ней будете _знать_ предмет.
Также Ольга Серафимовна - очень хороший человек. Шутит на семинарах, истории всякие рассказывает забавные. Всегда можно спросить что-то вне семинара, если не понятно. Да и на экзамене не жестит. Ставит оценку справедливо, то есть иногда может закрыть глаза на что-то недорешанное, недописанное, если видит, что человек более-менее ориентируется в предмете.
Спасибо Вам большое, Ольга Серафимовна.

Ольга Серафимовна вела у нас лекции и семинары по квантам в 90-91 году. Женственная, безупречные манеры, прекрасный вид, и к тому же хорошее знание предмета, высокая работоспособность и способность обучать. Довольно часто давались контрольные. При условии посещения лекций и семинаров задачи на контрольных не представляли особой трудности. Экзамен у всего нашего потока Ольга Серафимовна принимала единолично и в один день. После первых 3 часов экзамена в качестве стартовой оценки сдающим стала предлагаться средняя оценка по контрольным.
Через несколько лет после экзамена тема работы соприкоснулась с квантово-механическими аналогиями, и я с удивлением обнаружил, что неплохо понимаю кантовую механику.
Ольга Серафимовна, спасибо!

Святая женщина! На семинарах строга, но справедлива, главное НЕ ЗАБИВАТЬ! Чтобы не иметь проблем, надо ботать домашние задачи, и тогда микроконтрольные покажутся пшиком. Для зачета и экзамена необходимо от зубов знать теорминимум. Особо выделившиеся могут претендовать на досрочный экзамен, который есть суперхалява: отлы получать все. Когда мы после такого экзамена подарили ей букет и открытку (дело было перед Новым Годом), сказала, что коллекционирует подобные знаки внимания от студентов. А вообще - чуть ли не единственный человек на факультете, котиорый может хоть чему-то научить даже самых отпетых раздолбаев!

Может как семинарист она и хорошо ведет, но особой халявы на экзамене нет! Оценка на экзамене сильно зависит от отношения, то есть от того, как работал у нее на семинарах. Скатать на экзамене билет не составляет труда, но толку от эого не так много. При подготовке к экзамену основное внимание следует уделить задачам (типов задач намного больше, чем кажется OMGF). И самое главное. Обязательно надо УМЕТЬ СКАТАТЬ ИЛИ ВЫУЧИТЬ ТЕОРМИНИМУМ. Иначе можно даже не приходить, все равно будет пересдача. И хоры она за половину задачи и половину билета не ставит.

Очень хорошая семинаристка!
Огромное пожелание тем, кому посчастливилось у нее учиться:
работайие на её семинарах, хотя бы внимательно слушайте и записывайие!
В противном случае будет очень жалко...
Эти семинары потом будут на вес золота:)
Имхо Термех надо преподавать именно так - четко, строго
и доступно.
Первое впечатление о ней может быть обманчиво, она
совершенно беззлобна, зачет ставит сама (пусть с n-й попытки).
На экзамене она довольно лояльна, сильно бояться и переживать не стоит:)
Имхо Ольга Серафимовна - одна из самых лучших преподавателей факультета.
Сказал ей после экзамена и скажу ещё раз: Спасибо огромное!

Своих она не обижает.
В нашей группе тройку поставила всего одну, хотя по идее должны были быть они почти у всех...
Списываешь билет, кое-как ковыряешь задачу, и хор она поставит даже тому, кто пьёт с Кащеем :), а вот отла добиться очень сложно.
В 4ом семестре она ставит 3-5 зачётов автоматом.. этих людей она выделяет, причём не всегда заслуженно... ну просто меня она не выделила, вот я и сержусь.. так вот, этим то ребяткам она потом на экзамене отл и поставила.. а больше - никому!
так что если хочешь отл - надо ботать весь год, потом, как бы ты не выделялся на экзамене, она его уже скорее всего не поставит..

Святой человек, лучший преподователь на факультете. . . Единственный препод у которого я получил две пересдачи, и который все-таки заставил меня выучить теорминимум. Учебников я не читаю с 1 курса, всю сессию смотрю фильмы и пью с Кащеем =)) И ни одной пересдачи и комиссии!!! А тут сразу два раза меня отправила с таким видом, мол не е... мне мозги, не знаешь ты ничего, ну выучи ты этот теорминимум. . . . Зато вторую пересдачу сдал за 20 мин Степанянцу, и теорминимум этот помню и поныне. Очень жалею что цветы ей на последнем семенаре без меня подарили. . .

Она предстает злыднем до первого зачета, а к экзамену понимаешь, что она святой человек. Потому как она единственный препод на физфаке , кто так тебя именовал все это время и благодаря чему ты без проблем посреди ночи теор минимум напишешь. Только благодаря ей я понял то, что списал на экзамене и больше того - сумел рассказать все, ответить на доп вопросы и задачу решил. Правда сдавал не ей.
То чему был свидетелем очень необъяснимо. Она распечатала нашего последнего отличника хором, а товарищу, который по определению на экзаменах из книжки не вылазит, а на семинар ему ..побоку. Так вот этот товарищь получил отл...и это после диалога:
-Вы это все сами написали?
-Почти..
-(злорадно)что значит почти? Вам кто-то помог?
-Да, у Д*** кое-что спросил. Но он ничего не знает.(за час до того из Д***, как в общем почти всегда, вырвалось нечто похожее "да за%;?ли вы меня! Ни?:% Я НЕ ЗНАЮ!")
При этом два стандартных листика были заполнены мелким и убористым с рисунками твердых тел. :)

Те, кто на семинарах появлялся, в основном отделались лёгким испугом, но был один несчастный, который не ходил и не ботал, думал - халява. Вот ему "чёртова бабушка" и устроила небо в алмазах: попал на комиссию и все экзамены сдавал в хвостовую сессию, хотя чел довольно умный.
Если ты соображаешь, но термехом, мягко говоря, не интересуешься (ходишь в аккурат через раз с опозданием на 15 мин. и по этой причине не написал ни одной микрухи, домашку не ботаешь, но к сроку, гад, всё сдаёшь ;)), тогда держись!
Она может начать воспитывать, т.е.: каждый раз нависать над едва проснувшимся раздолбаем во время микроконтрольных, как непрекращающийся кошмар (незабываемые впечатления, если ты списал какую-то ерунду сам не помнишь откуда и теперь ждёшь, когда же ей надоест разбирать по косточкам этот бред, а она, блин, не уходит и спрятаться некуда...), подходить в перерыве и напоминать, что "пора начинать учиться", каждый раз проверять домашки и спрашивать теорию, при этом громко, чтоб все слышали, прикладывать фэйсом об тэйбл за ошибки, которые другим запросто спускает.
Так она гонобила меня семинара 4, потом пришлось ботать, нервы не выдержали.

О.С. - самый лучший препод по теормеху, это я вам как краевед заявляю! Если уж она не научила - значит ты или непрошибаемый лентяй или дуб дубом (ТРЕТЬЕГО НЕ ДАНО!). Оценивать ее надо, если честно на все 10 с плюсом - нашей стандартной пятибальной шкалы не хватает для Ольги Серафимовны. Этой информации можно верить, потому как она 1)свежая, 2)из первых рук, 3)мне О.С. поставила в первом семестре трояк, а во втором четыре, но я смело могу заявить, что теормех я знаю не хуже многих отличников, а мб и лучше!!!!!

Павлова - отличная тетка. Задачу я решил на треть, первый вопрос про метод Крылова-Боголюбова списал, а второй вопрос - чего-то там про автоморфизм и алгебру Ли списывать неоткуда было. Я в общем ни одного слова не знал из формулировки вопроса в отдельности, а вместе они мне тем более ни о чем не говорили. На допвопросы отвечал тоже галимо.
Честно говоря, удивился когда она начала че-то писать в зачетке, а когда она сказала, что с большой натяжкой ставит мне 4, я ваще охренел Из этого мораль - никому нельзя верить, когда говорят, что препод - сволочь.