Усманов Сергей Николаевич

Усманов - злобный безграмотный неврастеник. Как такого преподавателя держат на Физфаке МГУ, диву даешься. Его абсолютно не интересуют знания студентов, он погружен в собственные мысли. Озабочен лишь своими понтами, показать, какой он крутой. У самого нет даже элементарных знаний по физике. Что неудивительно - интеллект написан на лице. Позор, просто позор!

Усманов - добрый челик вообще говоря. Но его минус в том, что в целом его функции может выполнять какая-нибудь программа. В начале тест на то, прочитал ли ты методичку - если не прошел, читаешь методичку некоторое время и делаешь потом задачу. Если по ходу выполнения что-то непонятно: "Вы экспериментатор, ваш эксперимент, как проведете его, так и проведете", но на сдаче будет требовать все. Если все есть, да еще и графики на миллиметровке или просто по правилам ВТЭКа - отл. Если нет, доделывай и снова приходи. Сидит обычно на долгих и нудных задачах про колебания.

Принимал практикумы по элмагу в комнате, где все все задачи выполняются на компах, поющих мелодию при включении. На допуске строит из себя строгого человека из серии "не ответил на один вопрос, поэтому формально ты допущен быть не можешь, почитай ещё минут надцать методичку, а потом начинай делать". Праки очень долгие, поэтому лишние минуты недопуска критичны.
На сдаче задач придирается к оформлению по правилам ВТЭК, но адекватно принимает построенные от руки на миллиметровке. Также его не особо волнует понимание студентом задачи: главное, чтобы результаты были оформлены по ВТЭК и нарисованы все графики, которые выдаёт комп. Честность студента не решает. Иногда с ним можно аккуратно поговорить за жизнь. Удов не ставит.

По моему глубокому убеждению этот преподаватель занимает первое место в топе всех принимающих праки по критерию бредовости. На допуске спрашивает исключительно по знанию формул наизусть, коих в его замечательных праках бывает не один десяток, при том что они сложны, а колебательные контуры на лекциях проходят в конце семестра. Тренируйте память! - как бы говорит нам Сергей Николаевич. А то ведь мы на физфак пришли чтобы заниматься заучиванием заклинаний без какого-либо понимания сути происходящего. Что характерно, допуск получают как правило заядлые троечники, которые просто привыкли зубрить.
Теперь касательно рисунков. Да, он заставит вас нарисовать овер двадцать графиков, хотя в методичке это не требуется (да, схематично, но это всё равно УЙМА времени). А праки у него и без того очень долгие. Надо же, какая досада - интересно, а когда Сергей Николаевич догадается, что не все две пары отпущены исключительно на работу, студентам, ВНЕЗАПНО, надо сдавать и ДРУГИЕ ЗАДАЧИ. Я считаю, что подобная педагогическая деятельность в корне своём вредительская.

Принимал у нас праки. На допуске все его боялись. Строил из себя строгого человека. Спрашивал много сложных вопросов, причем чем больше отвечаешь, тем сложнее были вопросы. Многих заставлял сидеть и перечитывать полчаса методичку, не приступая к выполнению работы. Многим говорит, что нужно читать всю доп.литературу, указанную в конце методички. Часто уходит болтать по телефону, так что у него в кабинете часто образуется очередь, но как он приходит очередь быстро рассеивается, т.к. он быстро со всеми разделывается.
На сдаче принимает по-разному ( возможно это зависит от его настроения) Но зато ставит в основном отлы, реже хоры. Не знаю ни одного человека, которому бы он поставил уд. Часто говорит что-нибудь переделать.
так что он только на допуске всех запугивает. Может, он просто любит поиздеваться над людьми?
Но во всяком случае человек он точно не злой, но довольно не объективный. Может двоишнику, который ничего не понимает и все скатал запросто поставить отл(предварительно помучив его)

Сдавал пару задач ВТЭК.
Честно говоря, сделал эти работы кривовато, понимание явно неполное было(но по группе если смотреть, то далеко не в конце был).
В итоге ходил 3 недели, выучил имя-отчество, догнал суть работы и с хорами ушёл.

Препод спрашивает по сути, чтоб ответить надо не зубрить методичку а понять о чем там речь. Очень любит гонять по установке... Но в целом позитивный, приятный по общению человек. Добрый,хоть и строгий, ниже хора получить трудно, ну на отл немного поработать придется как и у всех)

Сталкивалась несколько раз с ним на праках. Первый раз кажется довольно суровым, один раз нас чуть всех не отправил с допуска, но через неделю уже как ни в чем не бывало поставил отлы :) В следующие разы уже не вселял дикий ужас, наоборот даже шутил и троллил :) Доходило до того, что проверял вывод к работе, как проверяют сочинение: на кривизну предложений и т.п.)

клевый препод, иногда попадается на праке.
на допуске спрашивает что делать в каждом упражнении, как считать и что должно получаться. на сдаче смотрит, чтобы все, что написано в описании было посчитано.
любит говниться и запугивать, но на самом деле он добрый и через некоторое время ставит допуск или оценку за работу почти нахаляву
все время сваливает с прака, либо гуляет в коридоре, прикалывается, рассказывает всякую муть иногда
общее впечатление: вполне халявно, но элементарно прочитать описание все же придется

Преподаватель,который к практикуму не готовится, видимо, вообще. Зато обязательно проверит конспект, заставит перерисовать все картинки и графики, если в работе сказано построить идиотский график по 60 точкам -заставит построить . На сдаче сидит с методичкой-проверяет по пунктам- что сделано, а что не сделано. Во время сдачи допуска (если он его,конечно,примет)- не высказывает ни одного физического соображения. Ставит только хоры и отлы -после трехнедельных попыток сдатьзадачу. Большей незаинтересованности и халтуры найти трудно.

Преподаватель с очень интересным подходом к процессу и изрядным чувством очень специфического юмора. Любит прикалываться над окружающими. Допуск получить просто, если разбираешься в принципе действия установки и знаешь теорию + обязательно выучить наизусть ("по Матвееву") парочку основных формулировок, чтобы не стоять потом в коридоре с кникой по полчаса.

Один из немногих преподавателей, которые не только спрашивают, но и объясняют во время допуска. На допуске он разрешает пользоваться конспектом. На отл. ничего заучивать не надо, нужно просто разобраться в сути происходящего и в принципах работы приборов. Тем не менее, он считается довольно строгим преподавателем. Усманов никогда не подписывает результаты раньше, чем за 40 минут до конца прака и не любит принимать работу в тот день, когда она была сделана. При сдаче особое внимание обращает на графики. «Плохие» результаты лучше не подгонять, а объяснить причину их появления. В лаборатории обычно бывает первый час и последние полчаса прака.