Бородина Амалия Владиславовна

Мне понравилось. Но нужно хорошо работать, делать домашки, пытаться говорить, будет здорово если вы сходите в инглиш клаб. Там клево, правда, ничего страшного нет. Амалия Владиславовна с удовольствием вам поможет, скажет где проблемы в произношении и поправит их.
Отл получить не сложно, правила игры она конечно меняла, но это было не критично для меня, ну сделал еще доклад по статьям, которые уже знаю почти наизусть.
Так что, все будет хорошо))

Честно говоря, сначала было немного страшно, поскольку вокруг Амалии Владиславовны (АВ) ходило много различных историй. В очередной раз убеждаюсь, что это лишь истории, которые зачастую далеки от правды и крайне субъективны. Я проучился у АВ пятый и шестой семестры и попал в число людей, с которыми она занималась дополнительно подготовкой и проработкой учебных научных конференций. Важно отметить, что после пятого семестра в сетке расписания уже не было АВ, но я сам изъявил желание остаться у нее, настолько она мне понравилась как преподаватель.<br />rn<br />rnВо-первых, скажу пару слов о халявности и структуре занятий. В очном режиме их удалось посетить всего немного, но уже тогда подход, требующий разговаривать на английском мне понравился. Далеко не каждый преподаватель может вовлечь в разговор на языке так, что это было бы полезно - у АВ это получалось. Объем работы за семестр большой, что скорее вызвано требованиями кафедры. Мне кажется, АВ важен именно язык, нежели формальное выполнение заданий. Необходимо было каждый семестр сделать письменно много заданий из трех методичек, сделать домашнее чтение трех статей по 20К символов. Так как я был в дополнительной группе, была возможность подготовить два выступления на Научную и Псевдонаучную учебную конференции. Ввиду всего сказанного, занятия с АВ не являлись халявными, но в разы были полезнее многих уже пройденных на Физическом Факультете.<br />rn<br />rnВо-вторых, о конференциях. Боже, сколько я слышал отговорок от других студентов в стиле: "Не участвуй в конференциях!". На мой взгляд, эти мероприятия были едва ли не самым полезным событием. Я точно знаю, что далеко не каждый студент умеет выступать, а тем более выступать на иностранном языке. Собственно, возможность этому научиться и потренироваться стоит очень много (ведь обычно приходится с нуля без опыта выступать на конференции, что скорее приводит к неудачному исходу). Я правда хочу сказать спасибо АВ за эту возможность!<br />rn<br />rnВ-третьих, о доброте и понятности. Понятность требований колоссальная. АВ с начала семестра довольно четко говорит, что необходимо сделать для зачета/ экзамена и требования не меняет, поэтому и ставлю высокую оценку понятности. Кроме того, АВ крайне хорошо относится к студентам, если они хотят работать и выполняют не такие уж и завышенные требования (как многие утверждают). АВ очень добрый человек, который всегда готов помочь лучше разобраться в языке, лучше доработать выступление (хотя это уже за пределом учебных занятий). Ей не все равно!<br />rn<br />rnТаким образом, не бойтесь АВ и не слушайте других. Второй совет в принципе распространяется на большинство отзывов на Дубинушке. Я встречался с большим числом преподавателей, которые здесь считаются неадекватными, но сам я такого в них не замечал. <br />rnНе теряйте шанс выступить на конференциях, такого вам больше не предложат. С АВ ваш язык точно улучшится, но работать придется много.<br />rn

Преподаватель необычный, почти наверняка до Амалии Владиславовны у вас никого подобного не было.

Те, кто хочет чилить семестр, а потом на расслабоне получить зачёт/экз, спешу разочаровать - не получится. Объём работы большой: 3 методички, 3 статьи и 2 конференции.
На каждую методичку уходило по полтетради. Тексты в них интересные и местами полезные, а вот задания к тестам скучные.
По поводу же конференций скажу, что для меня они оказались полезными. Мне стало намного проще выступать с презентациями на публике, да ещё и на английском языке.

Если вы к ней попали, то советую выполнять бОльшую часть домашек и не перенапрягаться с конференциями! Задача студента ФФ не делать презенташки на 10/10, а ботать физику! На конференции делайте упор на оформление и говорение.

Год отучился у Амалии Владиславовны. Этим опытом остался вполне доволен. Преподаватель действительно зайдет не всем. Если все, что вам нужно от английского на фф - закрыть предмет, приложив минимум усилий, АВ точно вам не подойдет. Но мне же хотелось уделять английскому чуть больше сил, и в работе с АВ я увидел возможность получить интересный опыт и нестандартные задания ценой необходимости прилагать чуть больше усилий. И мои ожидания вполне оправдались.
Поэтому когда моя группа узнала, что у нас будет вести Амалия Владиславовна, и никто к ней не захотел, я же наоборот добровольно пошел в группу АВ и без раздумий соглашался на участие во всех ее мероприятиях.
По большей части работа шла в дистанционном режиме. Дополнительная активность по факту заключалась в двух мероприятиях в семестр. Псевдонаучная конференция и обычная конференция с докладом по теме вашей научной работы. Первое мероприятие мне понравилось сильнее, тк давало значительно больше возможностей для творчества и проходило в более веселом формате, приветствовались попытки пошутить во время выступления. Вторая же конференция показалась мне более серьезной, хотя наверное этот опыт был более полезным с практической точки зрения. Во втором семестре мы провели те же два мероприятия. По второму кругу проходить эти две конференции мне показалось не так интересно. Возможно, хотелось бы разнообразить формат мероприятий. Например попробовать во втором семестре провести что-нибудь в формате дебатов на какую-либо тему, когда студенты по очереди пытаются защитить противоположные точки зрения на данную проблему. Хотя, наверное, именно для развития полезных навыков связка псевдонаучная+научная конференция действительно хорошее решение.
В итоге, я считаю, чтобы получить удовольствие от работы с АВ, нужен просто позитивный настрой и готовность работать больше взамен на, как минимум, интересный опыт и возможно получение навыков, которые потом еще вам действительно пригодятся в жизни.

Провела с Амалией Владиславовной весь 3 курс, и это был необычный, но интересный опыт английского на ФФ!)

По порядку.

Какая она?
Она эксцентричная и яркая, и ,конечно, выделяет ребят, которые могут себя подать, а не просто сидят с каменным лицом на паре и ждут, пока это закончится. Так же, она очень любит организованность и аккуратность. Амалия Владиславовна не любит ребят, которые забили окончательно на англ (как и все норм преподы).

Как с ней работать?
Я была старостой подгруппы по англу и всё общение было через меня. Она попросила организовать работу и сделать расписание сдачи работ (наш год был дистант, что мы делали описано ниже).Мы сработались и сдавали всё вовремя, поэтому я ни разу не слышала от неё возмущений, наоборот каждый созвон был зарядом позитива, хоть и немного сумбурным)
Мне говорили, что неорганизованные группы действительно были не в самом лучшем свете у неё. Поэтому если вы хотите спокойный семестр, где все получат зачеты (а у нас так и было)), то просто следуйте правилу "Аккуратно и Вовремя"

Пометка старосте: В общении часто повторяется, но если задавать ей конкретные вопросы, то четко ответит) И в конце разговора обязательно надо подвести итоги, чтобы не было недопониманий.


Что мы делали (3 курс)?
В каждом семестре надо было сделать 3 разработки и проработать 3 научные статьи.
Разработки:
Мы делали все разработки коллективно, каждый свою часть, потом я собирала общий файл. На паре очных занятий приходилось готовить пересказ устных текстов. Это обговаривалось у нас заранее, и мы выбирали, кто будет рассказывать. На следующее занятия люди менялись )
На дистанте каждый записывал "клип" пересказов всех текстов. С одной стороны проще, но намного больше говорения. Если вам тяжело говорить, то важно ваше старание и попытки нормально рассказать)

Кто такие любимчики?

На первом занятии (было очным) получилось так, что на ряду перед Амалией село 4 хорошо говорящих харизматичных человека (2 парня и 2 девушки, включая меня). И мы начали с ней общаться, в итоге затянулось на 2 семестра))
К остальным ребятам она тоже относилась с позитивом и уровень языка тут роли не играл. Ей важно Желание учить англ. Если вы на него забили, то вам действительно не к ней.
Ребята, у кого было плохо с говорением выезжали на красивых и аккуратных конспектах и реальных попытках говорить. Она могла поправить речь или подсказать произношение, но не снижала оценок и т.п., если у вас сложно с англом. Главное немного стараний)

English Club
Те самые 4 человека в него и попали)
English Club заключается в том, что вы участвуете во внеучебное время в двух конференциях "Научка" и "Псевдонаучка". Задача подготовить интересное выступление, презентацию и отлично рассказать написанный вами текст. У нас это всё проходило в Зуме и было, наверно, проще, чем выступать в живую. ВАЖНО! Сюда идут ребята, которые хотят заниматься англом и попробовать выступать на англиском. Это Реально прокачивает Ваш скилл)
В первом семестре за участие в конференциях нас освободили от одной статьи. Но намного более приятный бонус был в след. семе.
Если вы в след. семе попадете по англу к другим преподавателям, то Амалия договаривается с зафкавом и собирает свою Dream Team. Здесь вы уже сами организовываете учебный процесс. Требования те же, сдать вовремя 3 разработки, 3 статьи и организовать 2 конференции. НО в Итоге:
1. Вы освобождаетесь до 1 мая (она просит выстроить так сдачу работ, чтобы в начале мая закончить)
2. У вас нет пар по англу ( как я поняла, потому что собираются ребята из разных групп)
3. У вас экзамен автоматом)

Основные пункты я изложила)
Амалия Владиславовна любит и знает английский, любит интересующихся и рабочих людей)
Я прокачала свой англ и теперь спокойно говорю и читаю научку. Поверьте, пригодиться)
Удачи!

ведёт у меня всего 1,5 месяца а уже хочется повесится. На первой же нашей встрече предложила вместо посещения лекций по физике/матану ходить в ее инглиш клуб. Задаёт адовые домашние задания которые в одиночку почти нереально выполнить. Мой староста отказался писать на неё заявления, аргументируя тем что «я люблю английский». А про ее манеру общения и манеру выряжаться как женщине с пониженной социальной ответственностью уже все неоднократно высказались.
Вывод: если у вас есть возможность написать коллективный отказ от неё лучше это сделать незамедлительно, дабы не иметь потом проблем с зачётом (а они будут, если не вы не девушка/любимчик)

Из той серии преподов, которую стоит держать не в стенах МГУ, а в специальных мягких, подальше от людей. Мания величия, сексисткие заморочки - это все внизу правильно отметили. Более того, сначала делает вид, что вы ее лучшая группа, что вв лучше всех, но на самую мелкую просьбу бомбит, обзывает всех идиотами, говорит, что слышать он нас такого не хочет, что она к нам со всей душой, а мы сволочи последние и днища и далее по списку. Не делает ровным счётом ничего, но все время говорит, что занята больше чем мы. Короче, просто очередной позор физфаку

Английский,конечно,преподает хорошо,но когда из-за большого числа долгов пропустил первый месяц занятий по англ(4 пары), пришел с повинной и спросил что мне нужно сделать,что бы исправиться,догнать и перегнать,она ответила "ну не знаю,можете спеть или сплясать" (это цитата) и ушла. В итоге после этого не пропускал ни одной пары,сидел,она меня будто не замечала,не спрашивала и не давала сдать тысячи,якобы времени уже нет(все время уходило на любимчиков,регулярно посещающих инглиш клаб) . В конце семестра сказала что я за все время умудрился ничего не сделать. Вот такой вот человек,выводы делайте сами.

Если вы откроете словарь, то в статье со словом "неадекватность" должна стоять ее фамилия.

Первый семинар. Она рассказывает, что предстоит следующий план работ: сдать 3 статьи (домашних чтения), пройти сколько-то юнитов из учебников Коваленко, плюс факультативные (обязательные) мероприятия: английский клуб, конференция, псеводнаучная конференция и еще что-то. После чего прямым текстом заявляет, что "мальчики должны будут сделать все это от сих до сих, а вот девоньки, они такие несчастные, им та-а-ак трудно учиться, и они должны будут сходить только на одно факультативное мероприятие". Сексизм во всей его красе. Поэтому если в отзыве об Амалии вы замечаете, что его пишет девушка - не читайте, это необъективно.

В ответ на справедливое возмущение был закачен скандал с унижением и втаптыванием в грязь недовольных и их родственников до седьмого колена. Подобные мероприятия (то есть бугурт) повторялся с завидной регулярностью по любому поводу, причем всегда получал по башке вне зависимости от темы парень, который возмущался неприкрытым шовинизмом на первом семинаре.

В итоге я отмучался семестр, и даже попал в золотую середину: учился так, чтобы без особых проблем сдать зачет, и в то же время недостаточно хорошо, чтобы она заграбастала меня на следующий год.

Поражен до глубины души, что Плотникова по рейтингу стоит ниже Бородиной. Плотникова не в пример адекватнее.

Совершенно не понимаю ее систему преподавания. Понятно, что есть объем работы, который нужно сделать за семестр, и она его спрашивает. Но при этом сама как преподаватель не дает ровным счетом ничего. Я встречал много требовательных преподавателей, но они хотя бы требовали соразмерно тому, что преподают сами. Второе - это присутствие на семинарах людей, присутствовать которым не полагается. В итоге, если что-то и хотел сдать, не успеваешь, и приходится таким же образом отнимать семинарское время уже у других людей, и понятно, что это все нарастает как снежный ком. Почему-то Амалия считает это нормальным (хотя это и не выглядит как-то противоестественно, потому что ее роль на семинарах минимальна). Пропустить этот цирк нельзя: угрожает незачетом; хоть угрозы и пустые, в выражениях она не скупится, и уходишь от нее, будто на тебя вылили ушат помоев. О ее манере одеваться, говорить и вообще держать себя, ничего писать не буду, все это и так знают

Совершенно не понимаю ее систему преподавания. Понятно, что есть объем работы, который нужно сделать за семестр, и она его спрашивает. Но при этом сама как преподаватель не дает ровным счетом ничего. Я встречал много требовательных преподавателей, но они хотя бы требовали соразмерно тому, что преподают сами. Второе - это присутствие на семинарах людей, присутствовать которым не полагается. В итоге, если что-то и хотел сдать, не успеваешь, и приходится таким же образом отнимать семинарское время уже у других людей, и понятно, что это все нарастает как снежный ком. Почему-то Амалия считает это нормальным (хотя это и не выглядит как-то противоестественно, потому что ее роль на семинарах минимальна). Пропустить этот цирк нельзя: угрожает незачетом; хоть угрозы и пустые, в выражениях она не скупится, и уходишь от нее, будто на тебя вылили ушат помоев. О ее манере одеваться, говорить и вообще держать себя, ничего писать не буду, все это и так знают

Вела английский в течение 2 семестров,
Английский я не очень люблю а вот поспать-очень
поэтому много пропускала,за что и получила букет неприязни от А.В.
вечером перед зачетом думала что комиссия мне обеспечена
однако на зачете была поражена как по человечески отнеслась А.В.
не мучила,не допрашивала,приняла быстро и без проблем,
очень ей за это благодарна

Амалия Владиславна человек неординарный, но из общения с ней я вынес много полезного!

Да, на самом первом семинаре мы не могли сдержать ржача, но привыкнув к ее манере поведения и внешнему виду, все наладилось. На занятиях ни один человек не остается в стороне, идет постоянная практика языка, своей энергией она заряжает всех окружающих, обладает самоиронией, так что скучно на семинаре точно не будет - она сама не очень-то любит всякой нудной грамматикой заниматься и оставляет на нее одно-два занятия. Основная ее любовь - презентации и инглиш-клабы с приглашением иностранцев. Очень важное, кстати, умение, презентовать результаты своей или какой-нибудь другой научно-исследовательской работы, тем более на английском языке. И дискусии на научные и не только темы, проводимые в рамках инглиш клаба, принесли много пользы в плане практики языка и вообще положительных эмоций.

Главное, уделять ей внимание, не обижать и не обижаться, и у вас сложатся хорошие отношения, подтянете язык и заодно словите автомат за экзамен.

Выбирает себе несколько любимчиков на семестр и мило с ними общается. Если ты не из их числа, то ты обязан посещать семинары(за пропуски просит допуски из учебки)и сидеть ничего не делать, либо рассказать 1 из 3х в сем домашних чтений. Если ходишь в англ клуб, то у тебя все в малине, если нет, то не в малине

Отличный преподаватель!
Из её достижений такие вещи как инглиш клабы.
Иногда приглашала носителей в ВУЗ, что бы раскачать навыки студентов)
Если с английским проблем нет, то может показаться, что препод халявный, но если что-то не идеально, то работать придётся, отвертеться очень сложно.

НА мой взгляд единственный преподаватель, который реально старается для студентов, не жалея своего времени.
Я надеюсь, многие понимают, что в система обучения английскому языку на физическом факультете нуждается в изменениях в лучшую сторону для повышения конкурентоспособности выпускников. Именно на это и направлены усилия Амалия Владиславовны.
1) Акцент ставится на Разговорную речь
2) Тематики выбираются с учетом актуальности и интереса к ним непосредственно самими же студентами
В итоге оценивается уровень знания Английского языка.
Если Вы хотите научиться говорить по английски - Вам к Амалии Владиславовне!

Два раза видел ее. Больше не хочется, честно.
Смотреть на нее страшно. Энергию своим присутствием и речами высасывает как пылесосом. При этом очевидно упивается собой.
Может быть тем, кто ходит к ней на семинары кажется иначе.
Основной для меня критерий преподавателей - "душевность" какая-то, что ли...абсолютно на нуле.

Тааак)
Ну что. Главное, чтобы она к вам хорошо относилась. Тогда все, тогда зачет в кармане, экзамен и все остальное. Но для того, чтобы она вас полюбила, нужно ходить на ВСЕ семинары, работать на них или быть симпатичным приличным мальчиком) В течение семестра будет заставлять делать кучу всего... не только тысячи, но еще и презентации, которые ни у кого больше делать не нужно, но т. к. она возглавляет Английский клуб, то делать это нужно будет обязательно, и готовьтесь, что целый семестр она будет агитировать вас прийти в этот Английский клуб и там выступить. Наверное, это интересно, как мне кажется, да и уж особо сложного ничего нет, но просто времени у кого-то может не хватать, она этого не понимает...но если она хотела, чтобы вы выступили в клубе, а вы не решились, то зла держать на вас не будет) На зачет нужно посещение всех семинаров, работа на них желательна, должно быть сдано все, что она давала сделать + надо будет сделать перевод на семинаре, но текст там, хоть и по физике, но легкий

Английский знает хорошо (что хорошо), правда с несколько странным акцентом, но это ерунда.
На семинарах разговаривать только по-английски.
Семинары хороши тем, что не похожи на семинары других англичан (кроме Чистяковой, пожалуй. Но если ее сравнивать с Чистяковой - мне больше понравилась все-таки Чистякова). На них нет постоянного тыканья носа в учебник и слушания, как кто-то, препинаясь, что-то читает или рассказывает.
Семинары проходят очень живо, интересно, на уровне.
До экзамена нужно сдать все тексты из учебника (пересказ, это делается на семинаре), сдать три домашних чтения (суммой на 60к символов) - пересказ, ответы на вопросы. И написать простую грамматику (которую она почти не проверяет, кстати, это некая формальность)

На самом экзамене надо сдавать Реферат (мне совершенно непонятно, почему реферат у Бородиной должен быть 8-10 страниц в то время как у всех остальных англичан его можно сделать на пол страницы и сдать в течение семестра, а не на экзамене).
Три поставит всем, на четыре надо либо ее поразить чем-то (при плохом знании английского), либо стоически выдержать порцию насмешек над тем, какой вы раздолбай. Если знаете язык - пять без проблем (единственное что - может довольно долго принимать)

Если решились учавствовать в конференции - будьте готовы к тому, что это будет хзанимать ваше время, ваши нервы, а семестр в итоге раньше вы все равно не закончите, потому что материала вам надо будет сдать столько же, и все это будет растянуто... в общем, не обольщайтесь: в апреле вы никак не закончите.

Опаздывать очень нежелательно, пропускать - тем более (при пропуске требует бумажку из учебки, когда много пропусков - будет ругаться, наверное.. в любом случае, неприятно. не злите человека понапрасну и ходите)

Но вообще, несколько странный преподаватель. Не адекватный.

как себя вести с А.В. дабы не иметь никаких проблем:
1) знание языка. если знаешь-проблем не будет.Если не знаешь-показывай что стараешься, проблем так же не будет.
2) пару тройку раз блестяще(с ее точки зрения) выступить с тыщами, докладом или еще с чем-нибудь. Главное зарекомендовать себя с хорошей стороны, далее можно весь семестр балду пинать
3) не пререкаться. время потратишь, а переспорить не удастся
4) не говорить по-русски на семинаре.
5) можно конечно присоединиться к english douche society, но толку от этого как от козла молока(ну только если вы не собираетесь стать одним из ее комнатных песиков), разве что на 3 курсе перед экзаменом чтобы взяли на конференцию.
как преподаватель-очень даже не плохо. полностью дает грамматику, разговорный на уровне.
ставлю 4.5 звезды из 5.

Правила игры с Амалией очнеь просты: 2 пропуска - комиссия + разборка с учебкой, 30 килосимволов домашнего чтения и 6000 - на дословный перевод за семестр. На каждом семинаре у всех индивидуальное задание. Её семинары направленны на разговорный английский, и поэтому она очень ругаеть, если слышит русскую речь к аулдитории. Любит называть студентов, которые ей понравились лучшими друзьями и что теперь они будут вместе всю жизнь. Вообще очень страстная женщина!!))) На семинарах весело - в основном - болтология

История: так получилось, что заботавшись атомкой в пятом семестре я вылетел на комиссию по английскому языку. И благополучно пропустил ее. Единственной надеждой сдать зачет - комиссия для второго курса, которая имела место быть на следующий день. Сначала все было как всегда- футбол: 5-44(кабинет, в котором происходит комиссия)--кафедра-- учебная часть. Везде один и тот же ответ: ничем не можем Вам помочь. Когда я предпринял последнюю попытку уговорить преподавателей принять зачет в 5-44, сначала, как всегда, получил ответ, что мол надо было вчера приходить, что мол они сидели и ждали меня до позднего вечера(я подошел к 14-00, а поздний вечер это 13-20). Но потом из глубины аудитории голос "Что за трагедия опять?". Это была Амалия Владиславовна. Объяснил ей ситуацию, она согласилась принять. В этот момент я понял, что это один из немногих людей на кафедре, который не боится принимать у студентов зачет. Пока ждал своей очереди, она очень эмоционально отчитывала студентов, которые пытались ей что-то промычать на английском. Когда подошла моя очередь, я понял, чем она отличается от всех преподавателей английского языка, которые мне преподавали(исключение А.А. Чистякова, ее я считаю лучшим преподавателем английского языка из тех, кто мне преподавал). А.В. по большому счету не требует, чтобы студент посещал все занятия, выполнял все домашки, писал все контрольные... Ее интересует только одно - уровень английского. Она понимает, что то, что проиходит сейчас это НЕправильно. Золото человек!